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全球聚焦：浐灞十六小召開課題實踐研究推進(jìn)會

時間：2023-04-16 20:59:07來源：陽光報陽光網(wǎng)

陽光訊（趙瑞芝 記者 張允鐸）為進(jìn)一步推進(jìn)教育教研工作，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃課題的規(guī)范性，4月12日下午，陜西省教育科研“十四五”規(guī)劃課題《“雙減”背景下小學(xué)“和潤”課堂教學(xué)提質(zhì)增效實踐研究》實踐研究推進(jìn)會在西安市浐灞第十六小學(xué)開展。此次推進(jìn)會由浐灞十六小研訓(xùn)處主任牟寶英主持。


(資料圖片)

此次課題推進(jìn)會特別邀請西安市灞橋區(qū)教師教科研室主任郝江波指導(dǎo)教育教學(xué)工作，課題組成員、全體數(shù)學(xué)老師、各學(xué)科教師代表參與此次會議。

實踐“和潤課堂” 講課環(huán)節(jié)

此次研討活動由彭小明老師執(zhí)教四年級數(shù)學(xué)《字母表示數(shù)》。課前，彭老師緊扣新課標(biāo)及教材，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

課堂上，彭老師直接導(dǎo)入，通過課題提問學(xué)生，激發(fā)學(xué)生求知欲。他根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)及年齡特點，通過借助媒體、創(chuàng)設(shè)青蛙兒歌等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用式子表示數(shù)，從而得出青蛙只數(shù)與腿數(shù)及眼睛的關(guān)系。緊接著，他聯(lián)系生活實際，抓住老師與學(xué)生的年齡差不變，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從一般到特殊，得出用加法算式表示老師的年齡，整節(jié)課彭老師無形中滲透著核心素養(yǎng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界、用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界、用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界。

課后作業(yè)布置中，借助延學(xué)單，讓學(xué)生在生活中找一找“4a”還可以表示什么，拓展學(xué)生思維，發(fā)揮創(chuàng)造精神，進(jìn)一步落實“雙減”政策，做到重”質(zhì)’減“量”。同時本節(jié)課也從重難點突破、小組活動等多方面展現(xiàn)了“和潤”課堂的設(shè)計理念。

說課環(huán)節(jié)

首先由彭老師進(jìn)行說課，從教材分析-學(xué)情分析-核心素養(yǎng)-教學(xué)目標(biāo)-教學(xué)內(nèi)容-教學(xué)設(shè)想方面闡述，從多方面融入“和潤”課堂五環(huán)六維。

評課環(huán)節(jié)

其次由專家郝老師評價。他指出彭老師的課深入體現(xiàn)“和潤”課堂特點，課堂以學(xué)生為主體，打造了一堂“和諧寬松、尊重自信、生動活潑”的課堂，值得老師們學(xué)習(xí)研討。郝主任針對彭老師這節(jié)課，從比較和綜合方面給老師們做了簡短的培訓(xùn)，尤其是計算類的課例，一定要比較多種算法的共性，在練習(xí)鞏固時，建議師退生進(jìn)，老師們收獲滿滿。同時郝主任提出“和潤”課堂教學(xué)活動要緊緊圍繞“六環(huán)五維”理念，深入貫徹課堂中教師引領(lǐng)、評價引領(lǐng)、課堂體現(xiàn)“生生互動”的理念，課堂從孩子的角度考慮，和學(xué)生在課堂上達(dá)到有效溝通，打造“富有生命力”的課堂，進(jìn)一步加大推進(jìn)“雙減”背景下小學(xué)“和潤”課堂教學(xué)提質(zhì)增效實踐研究。

最后，校長夏忠學(xué)進(jìn)行了評課及總結(jié)。他深度剖析了“和潤”課堂教學(xué)文化理念，結(jié)合《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》改革要求，著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中的生成，本節(jié)課符合教育發(fā)展本質(zhì)規(guī)律，體現(xiàn)了學(xué)?！昂蜐櫋蔽幕暮诵木?。他希望十六小全體教師深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)“和潤”課堂理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建學(xué)校高品質(zhì)教育文化體系。

共研“和潤課堂”

4月13日，數(shù)學(xué)教研組組長趙瑞芝組織全體數(shù)學(xué)組老師學(xué)習(xí)“和潤”課堂六環(huán)五維教學(xué)模式，此次由五年級伏靜老師和趙瑞芝老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，伏老師從教師“導(dǎo)”和“潤”2環(huán)以及結(jié)合新課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)分享，趙老師從學(xué)生“學(xué)”“思”“”練““評”4環(huán)、新課標(biāo)、郝主任和夏校長的講話內(nèi)容做了詳細(xì)的分析，老師們豁然開朗，相信他們在今后的教育教學(xué)過程中會真正把”和潤課堂“落實到實處。

百尺竿頭思更進(jìn)，策馬揚鞭自奮蹄。此次教研活動是一次思想的碰撞、理念的交流，使每一位老師都有收獲，激發(fā)了更多的思考，為教學(xué)工作積蓄前行的力量。老師們將在教研路上深耕細(xì)作，篤行致遠(yuǎn)，在摸索中實踐，在實踐中探索，爭做課題研究的有心人。

編輯：佳佳

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